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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-11-13 |
| タイトル |
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タイトル |
専門職大学における産学協働の仕事統合型教育はイノベータを生むことができるか、成果と課題～開志専門職大学情報学部の4 年間に渡る臨地実務実習を事例として～ |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
仕事統合型教育 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
産学協働 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
イノベーション |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
臨地実務実習 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
専門職大学 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| item_24_text_1 |
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ja |
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専門職大学における産学協働の仕事統合型教育はイノベータを生むことができるか、成果と課題～開志専門職大学情報学部の4 年間に渡る臨地実務実習を事例として～ |
| 著者 |
磯西, 徹明
PANN, Yu Mon
鈴木, 源吾
堀川, 桂太郎
淡路, 雅博
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本論文では、急速に変化する社会のニーズに対応し、イノベーションを推進する人材を育成することの重要性を踏まえ、特定の業種を対象としない専門職大学における産学協働の仕事統合型教育の有効性を検証する。2020年4 月に開学した開志専門職大学の情報学部において、コロナ禍中に実施した情報学分野では日本初の試みである超長期の仕事統合型教育プログラム、臨地実務実習（企業実習）を事例として取り上げ、この教育プログラムが産業界の要請に適合した学生の問題解決能力、創造性、コミュニケーション能力等、イノベーションに必要な様々な能力の向上に寄与する可能性を明らかにする。また、さらに教育効果を高めるための課題と展望を述べる。 |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
| bibliographic_information |
イノベーション力研究
巻 2,
号 2,
p. 3-20,
発行日 2024-09-17
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| 出版者 |
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出版者 |
開志専門職大学イノベーション力研究所 |
| item_24_source_id_9 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2758-9765 |
| item_24_source_id_11 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AB00019588 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| item_24_text_47 |
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|
ja |
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departmental bulletin paper |
イノベーション力研究第2巻_1-専門職大学における産学協働の仕事統合型教育はイノベータを生むことができるか、成果と課題.pdf (7.7 MB)
