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アイテム
小児看護学教育における技術演習の効果
https://nsg.repo.nii.ac.jp/records/3760
https://nsg.repo.nii.ac.jp/records/37606d6a4d24-9474-455b-8c9e-65a86af24d20
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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031_038_w0902.pdf (2.4 MB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2011-02-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 小児看護学教育における技術演習の効果 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | On the Effects of Pediatric Nursing Practicum: In Light of the Results of Post-Practicum Questionnaires. | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 小児看護学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 技術演習効果 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ロールプレイ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護実践能力 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Child nursing | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Effects of practicum | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Role-play | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Practical ability in nursing | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Child nursing | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Effects of practicum | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Role-play | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Practical ability in nursing | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 小児看護学 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 技術演習効果 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ロールプレイ | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護実践能力 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
Title in Japanese | ||||||
値 | 小児看護学教育における技術演習の効果 | |||||
タイトル(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | On the Effects of Pediatric Nursing Practicum: In Light of the Results of Post-Practicum Questionnaires. | |||||
著者 |
松井, 由美子
× 松井, 由美子× Matsui, Yumiko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The present research examines the effects of the Pediatric Nursing Practicum in regard to the student's acquisition of skills in their actual nursing practices after completion of the program. In the practicum, vigorous methods were applied: methods which involve use of dolls for students with little or no prior association with children, group-directed role-plays, and instructors'demonstration. After the practicum, two questionnaires - one concerning the value of the seminars and the other concerning the level of mastery over the skills involved - were distributed. As a result of a statistical analysis of the results, it was found that nurses'image of children had been attempted, and that showed a positive effect on successful communication with children and their family. These results suggest that the practicum was successful. However, satisfaction as regards mastery of skills was not gained; hence the practicum can be said to fall yet short of providing practical skills in nursing. A new task, then, is to develop a more robust program that trains students with respect to acquisition of practical skills. | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は学内における小児看護学技術演習がその後の学生の臨地実習における技術修得にどのような効果をもたらしているのかを検討することを目的とする。演習では、子どもとの接触経験の少ない学生に対して、発達人形モデルを用い、グループの自主作成によるロールプレイと教員のデモンストレーションによる2種類の演習を行うことで、より臨場感のある技術演習を試みた。実習終了後に「実習後の技術到達度に関するアンケート」を実施し、統計的に効果の立証を試みた結果、授業や演習で子どものイメージ化が図られ、演習効果が得られていたことや、子どものイメージ化は子どもや家族とのコミュニケーションについてもよい効果をもたらしていたことが示唆された。しかし、具体的な個々の技術についての達成感は得られず、看護実践能力を高めるまでの効果は得られていない。卒後の実践に結びついた技術演習が今後の課題である。 | |||||
書誌情報 |
新潟医療福祉学会誌 巻 9, 号 2, p. 31-38, 発行日 2010-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 新潟医療福祉学会 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1346-8774 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11614531 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Journal Article | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text |