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  1. 新潟医療福祉大学
  2. 学術雑誌論文
  3. 新潟医療福祉学会誌
  4. 第9巻第2号(2009)

児童の投能力向上のための指導法の在り方について : 自作教具“ステップくん”の有効性の検討

https://nsg.repo.nii.ac.jp/records/3700
https://nsg.repo.nii.ac.jp/records/3700
f23b5bcf-6e4a-4d6a-bf82-ba39643b9001
名前 / ファイル ライセンス アクション
062_068_w0902.pdf 062_068_w0902.pdf (1.9 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2011-02-07
タイトル
タイトル 児童の投能力向上のための指導法の在り方について : 自作教具“ステップくん”の有効性の検討
タイトル
タイトル Considerations Regarding the Methods of Instruction Used to Improve Throwing Abilities in Children : The Effectiveness of the Homemade Teaching Tool Step-kun
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 投動作
キーワード
主題Scheme Other
主題 投能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 ステップくん
キーワード
主題Scheme Other
主題 throwing motion
キーワード
主題Scheme Other
主題 throwing ability
キーワード
主題Scheme Other
主題 Step -kun
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 throwing motion
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 throwing ability
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Step -kun
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 投動作
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 投能力
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 ステップくん
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
Title in Japanese
児童の投能力向上のための指導法の在り方について : 自作教具“ステップくん”の有効性の検討
タイトル(英)
en
Considerations Regarding the Methods of Instruction Used to Improve Throwing Abilities in Children : The Effectiveness of the Homemade Teaching Tool Step-kun
著者 塙, 佐敏

× 塙, 佐敏

塙, 佐敏

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Hanawa, Satoshi

× Hanawa, Satoshi

en Hanawa, Satoshi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Children's physical fitness are suggested to show signs of improvement gradually over time. However, their level of physical fitness continue to remain low, with no change evident from a long-term perspective. The throwing ability in childen is remarkably low with factors of physical fitness. Thus far, instruction has focused on teaching children how to throw a ball (throwing form) to master throwing motion. However, to help them practice moving their body and twisting their core, it may be more effective to teach them correct foot motion. I created the Step -kun to serve as an instructional tool to indicate proper foot movements. Using the Step -kun, children were able to perform foot movements linked to shifting the weight of their body (p<0.001) and body twisting motions (p<0.05). Records taken after the lesson showed statistically significant improvement (p<0.01), and those children who practiced the body twisting motion showed particularly significant improvement (p<0.01). These findings suggest that the Step -kun may be useful in helping children learn proper throwing motion and improve their throwing ability.
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 子どもの体力が少しずつ向上の兆しがあると言われているが、長期的な視点で見れば依然として低い状態である。とりわけ投能力の低下が著しい。これまで投能力向上のために投げ方(フォーム)を身に付けさせることを中心に指導が行われてきた。本研究では、投動作の習得と投能力向上のために自作教具「ステップくん」を作製し、特に投動作の習得過程で活用することの有効性を明らかにすることを目的とした。その結果、「ステップくん」を活用したことで、体重移動に結び付く足上げ動作(p<0.001)や体のひねり動作(p<0.05)が習得された。また、授業後の記録も有意に向上(p<0.01)し、特に体のひねり動作を習得した群ほど記録は向上していた(p<0.05)。「ステップくん」の特異的効果と限定はできないものの、「ステップくん」を活用することで投動作は身に付き、投能力を向上させることが可能であることが示唆された。
書誌情報 新潟医療福祉学会誌

巻 9, 号 2, p. 62-68, 発行日 2010-03
出版者
出版者 新潟医療福祉学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-8774
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11614531
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・NII
Journal Article
資源タイプ・DCMI
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